カテゴリ:学会や研究会
特別支援教育AT研究会の開催について（一次案内）
太田京都ノートルダム女子大学太田研究室では、日本教育情報学会特別支援教育AT研究会をはじめ、大学研究室、教職員の研究会等との共催にて、下記の通り研究会を計画しています。
現在は、参加者と発表者を募集しています。
午前中は、基調講演として、SMA当事者による講演から学びます。その方の現在は視線入力装置をフル活用して生活を広げておられ、原稿執筆などもされています。支援機器ユーザの声を聞き、特別支援教育でのAT活用について考えるまたとない機会です。
午後は、教員セッションと学生セッションに分かれ、学生セッションでは、共催大学の特別支援教育ゼミの学生の卒業論文の構想発表会となる予定です。
以下は、概要です。
学会発の一次案内はこちら R1.3.20jseiat1.pdf をクリックしてください。
特別支援教育に関心のある教員等を対象に、障害や特性に応じた学習・生活の質を高めるための支援技術（AT）やICTを活用した教育実践を交流する研究会を、各地の大学研究室や研究会と共催にて開催します。今年度は、SMA当事者から基調講演をいただき、新企画として教員セッションと特別支援教育を学ぶ学生セッションを午後に実施します。公私ともお忙しいことと思いますが、春の京都で教員等も学生も共に学びたいと思います。
共催・後援（予定含む）
京都ノートルダム女子大学特別支援教育AT研究会（太田研究室）,兵庫教育大学小川研究室,関西学院大学丹羽研究室,神戸親和女子大学武富研究室,皇學館大学教育学会特別支援教育AT研究会（大杉研究室）,奈良学園大学中島研究室,日本福祉大学金森研究室,ノートルダム清心女子大学青山研究室,大阪人間科学大学中島研究室,島根県立大学西村研究室,島根大学伊藤研究室,富山大学水内研究室
AT-Okinawa,チャレンジキッズ研究会,DonTAC,マジカルトイボックス,なんとカンファレンス,
（一社）日本支援技術協会,大阪支援教育コンピュータ研究会,NPO法人支援機器普及促進協会,東海特別支援教育カンファレンス
日時 2020年3月20日（金）春分の日 10時〜16時
会場 キャンパスプラザ京都 京都駅下車すぐ（〒600-8216 京都市下京区西洞院通塩小路下る）
開催協力金 500円（学生は除く）
参加定員 120名(埋まり次第締め切ります)
主な内容
10時〜12時
l 基調講演「最先端技術で広がる私の世界」
田中茜吏さん（脊髄性筋萎縮症(spinal muscular atrophy: SMA)当事者）
就学前からレッツチャットを使いこなし、現在は視線入力装置をフル活用して生活を広げています。支援機器ユーザの声を聞き、特別支援教育でのAT活用について考えます。
13時半〜16時
教員セッション
l 各地の特別支援学校などの実践交流（西日本中心に多くの実践を紹介）
学生セッション
l 共催大学研究室を中心に、卒業論文等の構想等の研究発表を口頭及びポスター形式で実施
研究会の詳細（原稿執筆要項等）、申し込み（発表及び参加）、お問い合わせは、特別支援教育AT研究会 2020からお願いします。
日本特殊教育学会に参加しました。
広島大学東広島キャンパスで開催された日本特殊教育学会第５７回大会に参加しました。
この学会は、特別支援教育に関する国内最大級の学会です。
大学教員はもちろんですが、学校の先生方、教員養成の学生や大学院生が参加しています。
大学教員だけでなく、学生の発表もありまして、とても学生にとっても勉強になる機会です。
研究発表やシンポジウム、講演を聞くだけでなく、発表者との質疑など聞くだけでなく、主体的な学びはとても勉強になると思います。
私も昨年度から取り組んでいる本サイトで行なっている研究の経過を発表しました。
CNS(Closed Networking Service)を利用した能動的な学修・研修方法の開発 2
研究参加者の振り返りアンケートの計量テキスト分析から
太田 容次(京都ノートルダム女子大学) 金森 克浩(日本福祉大学)
日本教育情報学会にて本研究を発表！
昨日、今日の２日間。岡山理科大学を会場に、日本教育情報学会第35回年会が開催されています。
京都ノートルダム女子大学特別支援教育研究室で取り組んでいるこの研究について、日本福祉大学金森先生と共同で、経過を発表しました。もちろん、共同研究をしてくださっている先生方も会場に駆けつけてくださっています。
テーマ： 合理的配慮とアシスティブ・テクノロジー（特別支援教育AT研究会）
【コーディネータ】太田 容次（ノートルダム女子大学），中島 康明(大阪人間科学大学)
【要旨】 「障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律」（平成 25 年法律第 65 号）の実施を受け， 教育分野も大きな改革が行われてきました．都道府県教委レベルでも具体的な「基礎的環境整備と 個別の合理的配慮」の内容が通知され，新しい学習指導要領への移行とともに， インクルーシブな教育環境・指導の発展がはかられてきています．この「基礎的環境整備と 個別の合理的配慮」には障害に応じた ICT 機器等の活用（アシスティブ・テクノロジー）が 重要で，その活用のさらなる発展・普及が期待されています．また，著作権法の改正により， デジタル教科書に関する法律も整備され，特に障害のある子どもへの利用についても， 合理的配慮として重要な検討課題となります．特別支援教育 AT 研究会では課題研究のテーマとして 「合理的配慮とアシスティブ・テクノロジー」を設定し，最新の技術と利用について議論します．
特別支援教育に関わる教員の専門性向上に関する研究 太田容次(京都ノートルダム女子大学)、金森克浩(日本福祉大学)
重度身体障害者の視線入力等を活用した eSpots 参加(2) -視線+ワンボタンによるコンシューマ・ゲーム操作の検討- 大杉成喜(皇學館大学)、岡元雅(みやび Project)、 川村弘之(大阪府立中津支援学校)、大井雅博(三重県立杉の子特別支援学校)
主体的・対話的で深い学びの視点を考慮した授業実践 -特別支援学校(聴覚障害)専攻科における ICT 活用- 新谷洋介(北海道高等聾学校)
特別支援教育でのICT 機器の利用を促進させるためのオンライン動画に関する研究 金森克浩(日本福祉大学)、伊藤史人(島根大学)、 福島勇(福岡市立今津特別支援学校)
意思を表出するための授業実践 -視線入力装置の活用と二者択一を促す教師の働き掛けを通して- 待木浩一(福岡県立築城特別支援学校)、金森克浩(日本福祉大学)
特別支援教員養成における情報教育の課題 -アクセスビリティ演習の効果について- 中島康明(大阪人間科学大学)
その他、特別支援教育にかかわらず、様々な研究発表がありました。
もうすぐ夏休み
京都ノートルダム女子大学では、前期授業の最終週で、最終のレポートやテストの真っ最中です(^_^)今日も今学期最後のゼミです(^_^)
今日の午前は、いつも関わらせてもらっている小学校の校内研究会に参加させていただきました。ありがとうございました。
今日はインシデントプロセス法を参考に、担任の先生が三名のこどもを報告し、10人位のグループでケース検討していくというものでした。
三名とも通常の学級在籍のこどもで、対応が難しいケースのようでした。みんなで質問して、みんなで支援方針を考えて、みんなで協議する。なかなか充実した時間を先生方と共有できました。
中でも特に感じたのは、こうしてみんなで考えた事を形にして、保護者も含め共有して、ライフステージを越えて引き継ぐ為の個別の教育支援計画や個別の指導計画の大切さです。小学校で作った計画を、どう使うのか、どのようにその人を支えてくれるツールとしていくのか？そして、それを作れるだけの専門性を持たないといけないなぁというところを感じました。
なんといってもこどものことを一生懸命に考えている先生方と、こどものことを一緒に考えられた時間がありがたかった。特別支援教育を学んでいる学生の皆さんが難しいと言ってた事が、まさに話題になってましたよ！
学生の皆さん、あと一息がんばれ！
特別支援の必要な子供のキャリア発達支援とそれを支える先生のための実践交流会の開催
京都ノートルダム女子大学特別支援教育太田研究室では、京都市、京都府、滋賀県の先生方、そして、全国組織の特別支援教育に関わるキャリア発達支援研究会と連携し、下記の研究会を開催することになりました。
全国組織のキャリア発達支援研究会の関西地区の勉強会を京都ノートルダム女子大学で特別支援教育を学ぶ学生さんも、教育現場の先生方とともに学ぶ機会になればと思います。
皆さんが希望する学校の先生にはいろいろな用務があります。教室で授業するだけではなく、授業改善のための研究を行い、さらにその実践交流会をすることもあります。現場の先生方の実践から、そして様々な面から学ぶことは多いです。
今、学校外の人材との連携によるチーム学校への変革が言われていますが、教員としての授業研究や改善、それに向けての取り組みは変わらないと思います。そんな学びを応援したいと思います。
キャリア発達支援研究会 関西地区実践交流会 開催要項
大会テーマ 「関西のみんなでキャリア発達を語り合おう。」
日時 令和元（2019）年8月7日（水） 14時～17時
会場 キャンパスプラザ京都 ４F 第4講義室
〒600-8216 京都市下京区西洞院通塩小路下る東塩小路町939
京都市営地下鉄烏丸線、近鉄京都線、JR各線「京都駅」下車。徒歩5分。
参加費 500円（資料代、会場費等としてお願いします。ただし学生は無料とします。）
募集定員 60名
主催：キャリア発達支援研究会 関西地区研究会実行委員会
共催：京都ノートルダム女子大学キャリア発達支援研究会（特別支援教育研究室）
プログラム
13：30～ 受付
14：00～ 開会行事 挨拶と企画趣旨説明
14：10～ 実践交流（20分発表10分質疑）
「小学部の実践〜カフェを開こう」 滋賀県立野洲養護学校より
14：40～ 「中学部作業学習“おもてなしカンパニー”と職場体験」京都府立南山城支援学校より
15：10～ 「高等部８組編集部！とっておきのガイドマップ」 京都府立丹波支援学校より
15：40～ 休憩
15：50～ 全体意見交換
・参加者のキャリア発達支援の実践紹介（事前申し込み及び当日参加可１人5分程度）
・キャリア発達支援の実践のために
・教員のキャリア発達を支援するために
・関西地区実践交流会を今後どう進めるか
17：10 閉会
その他
・ キャリア発達支援研究会については、下記をご覧ください。
http://forum.nise.go.jp/career/htdocs/